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為了促進教師專業(yè)化成長，深化高效課堂教學改革，凸顯學生課堂學習的主體地位，著力打造高效魅力課堂，提高教育教學質(zhì)量，依據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的通知精神，結(jié)合我校實際，開展了一系列相關(guān)活動。學校領(lǐng)導高度重視，任課教師精心準備，全員參與，講課、錄課、評課、

議課、曬課、網(wǎng)絡教研，取得了階段性成果。

一、安排部署?

我校根據(jù)上級文件精神結(jié)合學校的實際情況，制定了《宿州市第二中學一師一優(yōu)課一課一名師活動實施方案》，成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導小組，對此項活動進行詳盡的安排部署，要求全體教師從思想上深刻認識到開展此項活動的必要性和迫切性，從行動上密切配合。

二、科學培訓，提升技能?

為了扎實開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，我校多次組織全體教師集中培訓，包括錄課設備使用、課件使用及制作技巧、數(shù)字資源的應用等內(nèi)容，為后續(xù)各位教師的講課、錄課、評課、議課、曬課、網(wǎng)絡教研打下了堅實的基礎。

三、曬課階段

曬課實施階段，我校采取分級部安排的方式，把全校教師的曬課時間精確到小時。錄播室有專人值守，確保錄播過程安全科學。最終我校有160多位教師參與到錄課中。

四、取得成果

最終我校有166位教師參與到實錄曬課中，其中102節(jié)次榮獲“市級優(yōu)課”。馬振、李峰、程波、白彬、楊爭光、陳玉川、彭志斌、楊玲玲、張娟、杜聰、張麗君、李榮榮、任瀟潔、陳楊等14位老師的錄課榮獲“省級優(yōu)課”，程波和楊爭光老師的優(yōu)課榮獲“部級優(yōu)課”。

整個曬課活動可以說“任務重、時間緊、工作量大、涉及面廣”。但無論是校級領(lǐng)導，各相關(guān)處室，年級組，還是承擔曬課的老師本人，都非常重視這項活動，從各個方面給予了物質(zhì)、時間、人力的保障，才使得該項重要的工作得以順利完成。曬課過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足為下階段學校的教研和教師的成長明確方向。我校將進一步深化課堂教學改革，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。(教研室)